+86-13757464219
வலைப்பதிவு

வெளிப்புற பொம்மைகளில் உங்கள் குழந்தைகளின் விளையாட்டு இல்லத்திற்கான சில அத்தியாவசிய பாகங்கள் என்ன?

2024-10-14
வெளிப்புற பொம்மைகளில் குழந்தைகள் விளையாட்டு இல்லங்கள்உங்களுக்கு குழந்தைகள் இருந்தால் உங்கள் கொல்லைப்புறத்தில் கட்டாயம் சேர்க்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தைகளை வெளியில் நேரத்தை செலவிட அனுமதிக்கும் போது அவர்களை மகிழ்விக்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். பாரம்பரிய, நவீன மற்றும் கோட்டைக் கருப்பொருள் போன்ற பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளில் விளையாட்டு இல்லங்கள் வருகின்றன. குழந்தைகள் விளையாடுவது, புத்தகங்களைப் படிப்பது அல்லது நண்பர்களுடன் வெறுமனே ஹேங்கவுட் செய்வது போன்றவற்றைப் பாசாங்கு செய்ய அவர்கள் ஒரு தனிப்பட்ட இடத்தை வழங்குகிறார்கள். சந்தையில் பல விருப்பங்கள் இருப்பதால், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் விளையாட்டு இல்லத்திற்கு என்ன பாகங்கள் அவசியம் என்று அடிக்கடி ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். இந்த கட்டுரையில், உங்கள் குழந்தைகளின் விளையாட்டு இல்லத்திற்கு தேவையான சில பாகங்கள் பற்றி விவாதிப்போம்.
Kids Playhouses in Outdoor Toys


உங்கள் குழந்தைகளின் விளையாட்டு இல்லத்திற்கு தேவையான பாகங்கள் என்ன?

1. மரச்சாமான்கள்

ஒவ்வொரு ப்ளேஹவுஸும் வீட்டிற்கு வசதியாகவும் வசதியாகவும் இருக்க சில தளபாடங்கள் தேவை. ஒரு மேஜை மற்றும் நாற்காலிகள், ஒரு சிறிய சோபா அல்லது பீன் பைகள் சிறந்த விருப்பங்களைத் தரும்.

2. விளக்கு

உங்கள் குழந்தையின் பிளேஹவுஸில் சில விளக்குகளைச் சேர்ப்பது அதை மேலும் அழைக்கும் மற்றும் செயல்பட வைக்கும். ஒரு அழகான விளக்கு, தேவதை விளக்குகள் அல்லது பேட்டரி மூலம் இயக்கப்படும் விளக்குகள், விளையாட்டு இல்லத்தை ஒரு மாயாஜால இடமாக மாற்றும்.

3. ப்ளேஹவுஸ் அலங்காரங்கள்

அலங்காரங்கள் பிளேஹவுஸை மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும் வேடிக்கையாகவும் மாற்றும். அவர்களின் ஆளுமை மற்றும் ஆர்வங்களை பிரதிபலிக்கும் சில ஸ்டிக்கர்கள், திரைச்சீலைகள் அல்லது சுவர் கலைகளை எடுக்க அனுமதிப்பதன் மூலம் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபடுத்தலாம்.

4. வெளிப்புற பாய்

ப்ளேஹவுஸ்களுக்கு வெளிப்புற பாய்கள் நடைமுறையில் உள்ளன, ஏனெனில் அவை அடிச்சுவடு குப்பைகளைக் குறைப்பதன் மூலம் உட்புறத்தை சுத்தமாக வைத்திருக்கின்றன. ஒரு நீடித்த வெளிப்புற பாய் ஆறுதல் மற்றும் எளிதாக சுத்தம் உறுதி.

5. பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள்

தரைப் புதிர்கள், வரைதல் பலகைகள் மற்றும் பலகை விளையாட்டுகள் போன்ற பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் பல மணிநேர பொழுதுபோக்கை அளிக்கும். பொம்மைகளை சேமிப்பதற்காக பெற்றோர்கள் ஒரு தொட்டி அல்லது கூடையையும் சேர்க்கலாம்.

முடிவுரை

உங்கள் கொல்லைப்புறத்தில் உள்ள விளையாட்டு இல்லம் என்பது உங்கள் குழந்தையின் உடல் மற்றும் உணர்ச்சி நலனுக்கான சிறந்த முதலீடாகும். சரியான பாகங்கள் மூலம், கற்பனையான விளையாட்டு மற்றும் வெளிப்புற செயல்பாடுகளை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் பாதுகாப்பான சூழலை நீங்கள் உருவாக்கலாம். தளபாடங்கள், விளக்குகள், அலங்காரங்கள், வெளிப்புற பாய் மற்றும் சில வேடிக்கையான விளையாட்டுகளைச் சேர்ப்பதைக் கவனியுங்கள், மேலும் உங்கள் குழந்தையின் விளையாட்டு இல்லம் அவர்களுக்கும் அவர்களின் நண்பர்களுக்கும் பிடித்த இடமாக இருக்கும்.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd என்பது வெளிப்புற தயாரிப்புகளின் நம்பகமான மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்த உற்பத்தியாளர். வெளிப்புற நடவடிக்கைகளில் எங்கள் ஆர்வத்துடன், உங்கள் வெளிப்புற இடத்தை மேம்படுத்த உயர்தர விளையாட்டு இல்லங்கள், ஸ்விங் செட்கள் மற்றும் பிற வெளிப்புற பாகங்கள் வடிவமைத்து தயாரிப்பதில் நாங்கள் நிபுணத்துவம் பெற்றுள்ளோம். எங்கள் வலைத்தளத்தைப் பார்வையிடவும்:https://www.nbwidewaygroup.comமற்றும் எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும்sales4@nbwideway.cnமேலதிக விசாரணைகளுக்கு.


குழந்தைகளின் வெளிப்புற விளையாட்டு நேரத்தின் நன்மைகள் பற்றிய அறிவியல் ஆய்வுக் கட்டுரைகள்

அஜ்ஜென், ஐ. (1991). திட்டமிட்ட நடத்தை கோட்பாடு. நிறுவன நடத்தை மற்றும் மனித முடிவு செயல்முறைகள், 50(2), 179-211.

கெல்லர்ட், எஸ்.ஆர்., & வில்சன், ஈ.ஓ. (1993). பயோபிலியா கருதுகோள். ஐலண்ட் பிரஸ்.

கோப், இ., & ரோவ், டி. (2019). இயற்கை அடிப்படையிலான கற்றல்: பள்ளித் தோட்டங்களுக்கும் குழந்தைகளின் கற்றலுக்கும் இடையிலான உறவின் ஆய்வு. சுற்றுச்சூழல் கல்வி இதழ், 50(1), 1-12.

டெய்லர், A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). ADD உடன் சமாளித்தல்: பச்சை விளையாட்டு அமைப்புகளுக்கான ஆச்சரியமான இணைப்பு. சுற்றுச்சூழல் மற்றும் நடத்தை, 33(1), 54-77.

Fjørtoft, I. (2001). குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு மைதானமாக இயற்கை சூழல்: முன்-தொடக்கப் பள்ளிகளில் வெளிப்புற விளையாட்டு நடவடிக்கைகளின் தாக்கம். ஆரம்ப குழந்தை பருவ கல்வி இதழ், 29(2), 111-117.

Bagot, K. L., Allen, F. C. L., & Touksati, S. R. (2015). ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள பல்கலைக்கழக வளாகங்களின் பசுமை மற்றும் உணரப்பட்ட மறுசீரமைப்பு. நகர்ப்புற காடுகள் & நகர்ப்புற பசுமைப்படுத்தல், 14(3), 872-882.

டெய்லர், A. F., & Kuo, F. E. (2006). ஆரோக்கியமான குழந்தை வளர்ச்சிக்கு இயற்கையுடனான தொடர்பு முக்கியமா? ஆதாரத்தின் நிலை. C. Spencer, B. Blades, & M. Sarre (Eds.), குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் சூழல்களில்: கற்றல், பயன்படுத்துதல் மற்றும் இடங்களை வடிவமைத்தல் (பக். 124–140). கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக அச்சகம்.

லூவ், ஆர். (2005). காடுகளில் கடைசி குழந்தை: இயற்கை-பற்றாக்குறை கோளாறில் இருந்து நமது குழந்தைகளை காப்பாற்றுதல். அல்கோன்குவின் புத்தகங்கள்.

கில், டி. (2014). இயற்கையுடன் குழந்தைகளின் ஈடுபாட்டின் நன்மைகள்: ஒரு முறையான இலக்கிய ஆய்வு. குழந்தைகள், இளைஞர்கள் மற்றும் சூழல்கள், 24(2), 10-34.

கோர்டில், பி. (2015). வெளியில் விளையாடுவோம்: நகரமயமாக்கப்பட்ட உலகில் குழந்தைகளுக்கான இயற்கை சார்ந்த விளையாட்டை ஆராய்வோம். இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் எர்லி சைல்டுஹுட் சுற்றுச்சூழல் கல்வி, 3(1), 16-32.

வெல்ஸ், என்.எம். (2000). இயற்கையுடன் கூடிய வீட்டில்: குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டில் 'பசுமை'யின் விளைவுகள். சுற்றுச்சூழல் மற்றும் நடத்தை, 32(6), 775-795.

X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy